多省份詳解高考綜合改革方案 合并錄取批次成熱詞
人民網北京2月27日電 (趙英梓)2014年確定上海、浙江作為全國高考綜合改革兩大試點省市,近日,各省份高考改革方案陸續(xù)在教育部備案。江蘇、廣東、寧夏、山東等省份已對高考綜合改革新方案做了詳細解讀。今年25省將統(tǒng)一命題、使用全國卷。“應試教育”、“唯分數論”、“一考定終身”等問題也將破解。
2014年,國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,提出創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。
2016年起,河北將本二、本三批合并;廣東高考招生錄取將合并二本的A線和B線,合并后會適度增加二本批次的志愿數;湖北省將第一批、第二批、第三批本科調整為兩個批次。江西省2016年起,合并文史、理工類本科第二、第三批次;2018年起,合并藝術、體育類第二、第三本科批次;2020年起,進一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加高校與學生的雙向選擇機會。上海還從今年起率先在高考錄取中取消一本、二本的劃分,所有本科院校平等競爭,成為全國范圍內第一個取消本科錄取批次的省市。
目前,全國已有山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西等省,將本科第二批次與本科第三批次,合并為本科第二批次進行招生錄取。
專家認為,徹底取消高考錄取批次之后,高校的一本、二本、三本身份將不復存在,考生填報高考志愿時也不再糾結于錄取批次,將更注重對學校和專業(yè)的選擇,沒有特色的高校將很難生存,高校之間的招生競爭最終要回歸到辦學實力的競爭。在畢業(yè)就職時,打消了企業(yè)對應聘者畢業(yè)院校“三六九等”的看法,企業(yè)也會更重視畢業(yè)生自身能力。這對促進教育公平、就業(yè)具有重要意義。
“3+3模式”是指,學生必考3門科目為語文、數學、外語,而政治、歷史、地理、物理、化學、生物等六門科目為選考科目,學生可根據自身特點,從六門備選科目中任選3門學習,必選科目+備選科目成績計入高校招生錄取總成績。
江蘇省2021年高考起,選考科目由現行的“6選2”調整為“6選3”高考總分增加接近700分。山東2020年實施新高考“3+3”錄取模式(2014年以來,一直實行“3+綜合”模式),統(tǒng)考科目減少為語數外三科。寧夏高考“3+3”模式將于2022年實行,高考總分值仍為750分,其中語文、數學、外語每科150分,自選的3個科目等級成績總分為300分,自選的科目除了作為高考總成績的一部分,還是選擇專業(yè)的依據。湖北省教育廳廳長劉傳鐵介紹,湖北也將實行“3+3”模式,今年將制定學業(yè)水平考試實施細則,建立學業(yè)水平考試命題人員資格標準和命題專家?guī)臁?/SPAN>
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