原標(biāo)題：長(zhǎng)沙城區(qū)開(kāi)始實(shí)施“錯(cuò)時(shí)放學(xué)” 家長(zhǎng)稱(chēng)堵路減少(圖)

　　大同第二小學(xué)學(xué)生有序走出校門(mén)口

“最怕碰到學(xué)生放學(xué)，整個(gè)街道的車(chē)輛都要慢慢移，有的時(shí)候一堵就是個(gè)把小時(shí)。”家住長(zhǎng)沙市火星社區(qū)的劉先生告訴記者，以前一到放學(xué)時(shí)，家附近就堵得不像話，自從這學(xué)期實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)以來(lái)，情況改善不少。

2月23日起，長(zhǎng)沙城區(qū)開(kāi)始實(shí)施“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”制度，不同學(xué)校，根據(jù)不同年級(jí)，分別安排時(shí)間段放學(xué)，家長(zhǎng)和車(chē)主們紛紛表示，方便了不少，路上也不再擁堵不堪。

下午2點(diǎn)50，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)的門(mén)口，密密麻麻站滿了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)們，按照“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”的規(guī)定，10分鐘后，學(xué)校一二年級(jí)的學(xué)生將率先放學(xué)。

3點(diǎn)整，放學(xué)鈴聲響起，一二年級(jí)的老師們按照順序，舉著引導(dǎo)牌帶著各班學(xué)生走到學(xué)校門(mén)口，家長(zhǎng)們看到自家孩子所在班級(jí)出現(xiàn)，走上前快速領(lǐng)走孩子，

不到十分鐘，一二年級(jí)的孩子們幾乎全被家長(zhǎng)接走，校門(mén)口又重新恢復(fù)了空曠，道路兩邊車(chē)輛也開(kāi)始減少，出現(xiàn)不少空車(chē)位，環(huán)衛(wèi)工們趁此機(jī)會(huì)將地面清掃干凈，下一批放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)45。

“學(xué)校門(mén)口的長(zhǎng)島路比較窄，停不了太多車(chē)。”家長(zhǎng)王先生表示，“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”實(shí)施之后，校門(mén)口的車(chē)都不會(huì)停太久，對(duì)于緩解交通壓力很有效果。

“放學(xué)期間，學(xué)校附近終于不堵車(chē)了！”說(shuō)起錯(cuò)時(shí)放學(xué)的最大感受，正在大同第二小學(xué)接孩子的肖女士感嘆，“以前放學(xué)時(shí)間每天都不一樣，我又記性不好總是接錯(cuò)時(shí)間，這學(xué)期不僅統(tǒng)一時(shí)間，還錯(cuò)時(shí)放學(xué)，接孩子就方便多了。”

不少家長(zhǎng)提到，在實(shí)施錯(cuò)時(shí)放學(xué)之前，每到放學(xué)時(shí)間，校門(mén)口就堵得水泄不通，到處是私家車(chē)和電動(dòng)車(chē)，家長(zhǎng)們不是進(jìn)不來(lái)，就是出不去。耽誤時(shí)間的同時(shí)，還存在著很大的安全隱患。

“以前黑壓壓全是人，特別是下雨天，連自家娃都找不到。”蔣先生的兒子正在大同第二小學(xué)讀一年級(jí)，因?yàn)閭�(gè)頭小，總是淹沒(méi)在人群里，他笑著告訴記者，“現(xiàn)在分批出來(lái)，一眼就能看到，省時(shí)又省力。”

而家長(zhǎng)李小姐更在意孩子的時(shí)間問(wèn)題。對(duì)她而言，“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”最大的好處是回家能避開(kāi)擁堵，節(jié)省時(shí)間，讓孩子有更多的時(shí)間做一些課外學(xué)習(xí)，休息時(shí)間也能更加充分。

大同第二小學(xué)分批分時(shí)段放學(xué)已接近3年，對(duì)于如何讓“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”制度實(shí)現(xiàn)更好的效果，不少家長(zhǎng)提出了自己的建議。

“開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)要記準(zhǔn)孩子的放學(xué)時(shí)間，不需要來(lái)太早占車(chē)位。”李小姐表示，停車(chē)一直是難題，雖然現(xiàn)在已有學(xué)生接送專(zhuān)用車(chē)位，也需要家長(zhǎng)們自覺(jué)配合即停即走才能達(dá)到效果。

住在學(xué)校附近的蔣先生則一直通過(guò)步行來(lái)接送孩子，他呼吁就近的家長(zhǎng)盡量不要開(kāi)車(chē)，步行接送不僅不會(huì)遭遇擁堵，節(jié)省時(shí)間，還能鍛煉身體。

不少家長(zhǎng)也想與住得近的家長(zhǎng)通過(guò)拼車(chē)輪流接送孩子，因此希望學(xué)校能夠組織相關(guān)的見(jiàn)面會(huì)，讓更多家長(zhǎng)能夠相互認(rèn)識(shí)，拼車(chē)接送。

“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”：分為校際錯(cuò)時(shí)和校內(nèi)錯(cuò)時(shí)兩類(lèi)。校際錯(cuò)時(shí)指不同學(xué)校實(shí)行不同的放學(xué)時(shí)間，校內(nèi)錯(cuò)時(shí)指校內(nèi)不同年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開(kāi)時(shí)間放學(xué)。小學(xué)按照1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)三個(gè)批次放學(xué)；初中、高中按照1、2、3年級(jí)三個(gè)批次放學(xué)；9年一貫制學(xué)校、12年一貫制學(xué)校和完全中學(xué)（有初中部和高中部），由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，確定放學(xué)批次。（記者 匡瀅 實(shí)習(xí)生 萬(wàn)麗君 何萌）