21.微寫作（10分）

  從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。

  （1）學(xué)校國學(xué)社擬邀請一名學(xué)者來校做題為“古人的修身觀”的講座，請你給社團(tuán)公眾號寫一段關(guān)于講座的宣傳語，吸引更多同學(xué)來聽。要求：語言得體，有吸引力。

  （2）教師節(jié)到來之際，班級準(zhǔn)備開一次班會，為老師們頒獎，請你參與獎項(xiàng)設(shè)計(jì)。你最想設(shè)計(jì)一個(gè)什么獎，為什么？要求：寫出該獎項(xiàng)的名稱；言之成理，條理清晰。

  （3）請以“輕”為題目，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。

  22.作文（50分）

  從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。

  （1）運(yùn)動員在中長跑時(shí)會出現(xiàn)“極點(diǎn)”反應(yīng)：呼吸艱難，四肢乏力。但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志，越過極點(diǎn)后，身體會重獲活力，奔跑會進(jìn)入新階段。這樣的現(xiàn)象被稱為“第二次呼吸”。其實(shí)，很多領(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象。

  請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題，寫一篇議論文。

  要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

  （2）生活中，到處都有數(shù)字在閃耀，如比賽記分牌、新年倒計(jì)時(shí)、車站電子時(shí)刻表、智能家電顯示屏等。數(shù)字閃耀之時(shí)，可能是激動的時(shí)刻，可能是收獲的見證，也可能是幸福的日常……

  請以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題，寫一篇記敘文。

  要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。