現(xiàn)在越來越多的孩子是因為不愿上學而被父母火急火燎的帶到醫(yī)院心理門診，多為初中、高中生，也有低齡的幼兒園小朋友。有的孩子一上學就生病，不得不請假在家;有的提到上學就有情緒反應，抵觸、煩躁、哭鬧等。而且這些孩子并非是我們認為在學校表現(xiàn)一團糟的學生，相反更多的是平時成績不錯，甚至是老師眼里的乖學生。那么孩子怎么就不愿上學了呢?

　　多與分離焦慮有關

　　中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院心理�？浦魅蝿⒅辛蒯t(yī)生介紹說，孩子不愛上學誘因很多，主要跟家庭關系大。比如年幼兒童拒絕上學多與分離焦慮有關，他們很害怕和父母分離，在與家庭主要帶養(yǎng)人分離時，表現(xiàn)出強烈的應激反應，恐懼、焦躁、哭鬧等，甚至出現(xiàn)明顯的身體癥狀，如頭痛、頭暈、惡心。這些兒童對父母依賴性強，一旦分離就出現(xiàn)明顯不安全感。

　　過分強調高分數

　　大一點的孩子不愿上學往往是家庭中存在教養(yǎng)失當。家長對孩子期望值過高，太強調成績，可能一開始對孩子有一定促進作用，但長而久之，孩子心理便出現(xiàn)問題，一旦達不到父母的期望，就會自我貶低，產生低價值感，伴隨明顯的負情緒，從而抵觸上學。其實家長不妨想一想自己都是平凡人，又何必逼著孩子一定要成為偉人呢?孩子快樂的成長才是最重要的。

　　家庭約束刻板嚴苛

　　也有些家長對孩子的行為表現(xiàn)要求較高甚至苛刻，強化道德評價，約束較多且刻板，這會形成孩子完美主義的性格傾向，患得患失，產生挫敗感。這類兒童的父母往往帶有神經質傾向。中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院心理�？乒�嘉醫(yī)生解釋說。

　　學校生活不合拍

　　除了家庭原因，學校因素也是導致孩子不愿上學的誘因之一。比如在學校經歷應激事件也是導致兒童拒絕上學的誘因。如遭受同學嘲笑欺負、校園暴力、與老師發(fā)生沖突、遭受體罰等。

　　孩子不愿上學，解鈴還須系鈴人，家長得先改變一些做法。首先別過分催促孩子上學，尤其不要用打罵、斥責、嘲諷、體罰的方式強逼其上學。向老師、同學了解在校情況，先排除有無經歷學校應激事件。

　　即使不上學，也要保證孩子在家仍有正常的作息，按時起床、吃飯、睡覺，避免晝夜顛倒，熬夜、賴床等情況。平時多留心孩子的情緒，是否有易怒和極端語言出現(xiàn)。拒絕上學是行為現(xiàn)象，是露在海面上的冰山一角，而冰山下涌動暗藏的心理問題才是關鍵，要及早發(fā)現(xiàn)找專業(yè)的心理醫(yī)生治療。(健康時報駐中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院特約記者 王海芳)