花鼓打到校門口，
宣傳法律來唱讀，
依法治�？康米。�
學(xué)以致用根基筑。

學(xué)法先要學(xué)《憲法》
符合國情作用大， 
治國安邦需要他， 
民主制度法律化。

憲法地位很重要，   
每條每款都學(xué)好，   
維權(quán)扶正要倡導(dǎo)，   
言行一致素質(zhì)高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，
為人師表魅力佳，
教育形式多樣化，
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

教學(xué)質(zhì)量品位提，
學(xué)習(xí)培訓(xùn)給便利，
男女平等同權(quán)利，
鼓勵(lì)終身受教育。

未成年人保護(hù)法，
保護(hù)工作法制化，　
培養(yǎng)“四有”接班人，
提倡“五愛”愛國家。

家庭學(xué)校教育好，
社會(huì)保護(hù)最重要，
耐心教育為師表，
行為規(guī)范在引導(dǎo)。

治安管理處罰法，
維穩(wěn)保安意義大，
堅(jiān)持教育與處罰，
和諧社會(huì)法治化。

公共秩序勿亂擾，
相應(yīng)制裁有七條，
危害社會(huì)事不小，
分清輕重法不饒。

花鼓打到校門口，
唱的不好我害羞，
宣傳法律還將就，
有了效果我就走,
下次來了我還扭。

（湖北省神農(nóng)架林區(qū)司法局）